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是教育学成为一门独立学科的标志。 是教体育的陈老师啊 是教师同事之间良好沟通的基础 是教师是学生 是教师专业发展的不竭动力 是教师的职业道德修养及其表现出来的思想 是教育模式创新的核心是什么
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”
“我检查了他给您写的信。”
“……你这个偷看别人的信的毛病到底是跟谁学的。”
“当然是父亲了。”
“这又是听谁�
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